10月19日下午，继续教育学院组织全体教师观看校园励志电影《嗝嗝老师》。这是一部充满了真情实感，让人潸然泪下的电影，讲述了患有妥瑞氏神经性综合症的嗝嗝老师奈娜经过无数次面试失败后终于实现了自己的梦想，成为了一名老师。然而她所带的9F班的学生却是全校最差、最顽皮的学生 ，他们大多来自于贫民窟家庭，他们和嗝嗝老师一样都是被有色目光看待的弱势群体，在生活中遭遇着种种不公平对待，他们几乎被学校放弃和开除。为了带好这个班，嗝嗝老师虽然饱受质疑，但是她坚持为人师表、永不言弃、因材施教，除了教书，更重视学生的成长，用她炙热的爱和坚忍不拔的毅力，成功地把这些差生培养成要求进步的好学生，用他们优良的成绩赢得了学校的认可和赞扬。

老师们含着眼泪看完了电影，影片中感人的故事引起了大家的共鸣。10月22日中午，学院专门组织全体教师讨论观后感，每个老师都联系自己的工作争先恐后地发言，畅谈了自己观看电影后的感想和体会。他们说：影片用事实告诉我们，没有最差的学生，只有最差的老师，没有教不好的学生，只有不会教的老师。嗝嗝老师的成功源于她对教师职业和学生的爱、持之以恒的毅力以及因材施教的方法。老师们纷纷说，虽然我们的教育对象是成教生，但比起影片中的差生要好管多了，我们要向嗝嗝老师学习，热爱教育、热爱学生，通过各种有效的方法，使我们的学生增强学习动力，树立正确的人生观、价值观、世界观。总之，《嗝嗝老师》的电影对老师们心灵的促动体现在他们情到深处、发自内心的发言中。

张院长在最后的发言中要求辅导员们爱教育、爱学生、探究方法、持之以恒。他在班级管理、学生教育等方面提了具体要求。他说：教育无处不在、无时不在，希望大家热爱教育事业，不忘初心，方得始终。