2017-2018市文明单位(文明校园)创建

2017东海技能节

资讯来源:文明在线    发布时间:2017-12-05

       (一)劳动光荣 技能宝贵 创造伟大——2017东海技能节隆重开幕

117日,2017东海技能节开幕式在报告厅隆重举行。校党政领导,各学院部处负责人、获奖师生代表与2017级学生代表400余人参加。

开幕式在一段活力四射的啦啦操表演中拉开序幕。副校长尹雷方首先致辞,详细总结了2016—2017年度各项技能比赛和获奖情况:我校有100多名师生参加本届14个技能赛项,辛勤的汗水、百倍的付出终于换来了优异的成绩和骄人的荣誉,共荣获47个奖牌,在全市近30所高职院校排名第二,金牌15个,居全市第一。今年我校将从全员参赛形式、各专业比赛项目设计对接“星光”与“世界技能大赛”等方面提升技能节内涵、通过技能比赛营造尊重劳动、崇尚技能的良好氛围,从而全面提升职业素养。希望技能节给东海校园带来新的气象、新的活力、新的希望。党委书记赵佩琪郑重宣布《关于授予张如意等63位学生“东海技能之星”的决定》 、《关于授予吕薇、秦丹两位教师“东海金牌指导”荣誉的决定》 、《关于表彰2017年度技能比赛组织奖的决定》等三个表彰决定。会上,党政领导分别为“东海技能之星”、 “东海金牌指导”、2017年技能比赛“学院组织奖”获得者颁发了奖状、奖杯与奖金,现场观众用雷鸣般的掌声对他们表示热烈祝贺。

在航空学院一段精彩的礼仪展示后,获奖学生代表石岩松与获奖指导教师代表 吕薇先后发言,分享他们的心得体会。石岩松同学表示:“要让学习成为一种习惯,要有理想,有追求,有好学上进的精神。让学习成为一种快乐,让追求成为乐趣,靠脚踏实地的努力和拼搏来实现目标;让感恩成为一种美德,要以感恩之心回报学校。”吕薇老师说:“要获的好成绩,不能是一个人在战斗,感谢团队的力量。要获得好成绩,要用尽洪荒之力。教师的使命就是帮助学生成就梦想。圆梦之路必须通过高强度的备战训练、大浪淘沙般的选拔过程,才能脱颖而出。”回顾比赛的点滴,师生拼搏奋斗的精神再次感动和鼓舞了在场师生。

校长项家祥引用了十九大的报告中习近平总书记所提到的中国近年来的创新成果:一系列令世界惊叹的辉煌,表明中国已经从一个大国,正在走向一个强国。他语重心长的说:“科学、材料和技术是实现伟大中华民族复兴之梦的重要保障,是中国制造、中国创新的三个坚强支柱。希望同学们努力学习,掌握高超的技能,从技工到技师,到技术骨干,到工艺大师。有目标、有信心、有毅力,勤学苦练,百炼成钢,胸怀大志,成就辉煌。”他鼓励同学们为了自己的前途,为了东海的前途,为了国家的前途而努力拼搏!

一年一度的技能节标志着我校人才培养工作中学生技术技能这一着力点的固化。技能节成为全校师生展示职业技能和职业素养,弘扬工匠精神的精彩舞台,在这一舞台上,全校师生展示和提升技能水平,凝聚奋斗拼搏、团结合作的精神。2017技能节期间,校史馆推出了技能专题展供师生参观,各个学院也将举办覆盖全院的各类技能选拔赛,为2018年学校参加比赛打下坚实基础。    

      (二)商学院成功举办专家讲座与学生技能展示活动

          为了让学生更好理解技能的重要性,积极参与学院技能节活动,商学院于201711月中旬展开了一系列专家讲座以及学生技能展示等活动。

  119日,浙江核新同花顺网络信息股份有限公司资深销售经理吴得伟来我校做了一场“让投资变得更简单”的主题讲座。吴经理从用人单位的角度出发,介绍了技能对于学生面试、顶岗实习以及后期职业发展的重要性,希望同学们能重视在校期间的各项竞赛,并从其中获能力提升。1113日,一伴电商公司市场总监郑磊应邀为商学院学生带来了技能大赛的讲座。郑磊总监从自我规划,不断尝试,坚持梦想和充实自我四个方面为我们阐述了技能大赛的举办意义,以及如何不断提升自己的专业技能和知识。两场主题讲座现场氛围活跃,多次响起热烈掌声;学生们座无虚席,同学们与行业专家积极互动。

  1123日,商学院邀请曾经获得全国银行综合业务技能大赛上海赛区团体第二名的吴紫云和颜伟莹两位同学返校,为大一大二学生展示技能操作,展示项目是手工点钞和小键盘翻打。她们娴熟的点钞和翻打技能使同学们赞叹不已。

  通过一系列讲座及技能展示,同学们深入了解了企业的技能要求,并深刻意识到:只有不断地努力学习掌握专业技能,提升自我,才真能够快速适应社会为毕业顺利走上工作岗位打下基础。

  据悉,商学院技能节为期一个月,期间将举办电子商务、国际商务、模拟炒股、银行综合业务处理、手工点钞技能等多项比赛,全体学生共同参与,弘扬工匠精神,以赛促教,以赛促学,为学校2017技能节增光添彩!

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 (三)艺术学院举行2018届毕业生毕业设计答辩

 艺术学院于12月1日下午在教学1号楼顺利举行了2018届毕业设计答辩。本届毕业生共计207名,经过前期的动员、准备、实施、中期检查以及预答辩,最终确定参加毕业答辩的学生作品69件,指导老师共计32人,3个专业分5组进行答辩。2016级、2017级学生到场观摩学习。

  本届毕业设计从学生的设计作品选题,老师的指导都侧重以创新创意为导向,紧密结合人才市场的需求,强调学生的设计作品与毕业实践对接。毕业答辩分为学生陈述设计理念、设计作品展示、教师提问等几个环节。参加答辩的同学分别就自己的毕业设计以PPT形式进行了讲解和现场实物作品的演示,并就现场专家、老师所提出的问题作出了精彩的解答。同学敏锐的思维、扎实的专业知识和较出色的表达能力赢得了现场答辩老师的认可和赞许。答辩小组的老师们分别就学生设计选题、作品质量、设计演示、报告情况、回答问题等情况对进行了综合点评,并对作品提出了中肯的建议和意见,以及相应的整改意见。答辩老师们的现场点评和对存在问题的透彻分析以及相关专业知识的生动讲解,为现场观摩的同学提供了一个良好的学习机会。

  毕业设计是实现教学与社会实践相结合的重要结合点,学校高度重视,学院精心准备。今年是艺术学院连续第五年组织开展毕业设计答辩,参加毕业设计答辩学生人数逐年增多,并且进一步提出了对实物制作的要求和与设计大赛的紧密衔接。这是我院一直坚持的一项教学实践活动,这不仅提高学生的综合素质、全面的知识结构和专业技能, ,并且对促进就业都具有重要意义。

  (四)护理学院第七届临床护理操作技能大赛圆满结束

    1121日至1122日下午17点,我校护理学院举办了第七届临床护理操作技能大赛,旨在通过操作技能、沟通交流、礼仪仪表等多方面的综合考察,促使学生不断规范和提升护理操作技能水平,为患者提供更加优质的护理服务。

    此次大赛以抽签的方式进行排序,操作项目分为肌内注射和导尿。肌内注射项目由由学生友情出演病人,让医护人员实战演练,增加了操作的难度和真实感。主要考察“三查七对”,即操作前中后三个阶段要做到查对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、方法。操作室里,参赛选手边口述“进针位置位于突然裂最高点向左或右作水平线,以髂嵴最高点做垂直线,选择外上象限避开内角注射。”边小心翼翼地为“病人”打针。最后,由操作室内四位评委进行打分。

    比赛持续到晚上九点半才圆满结束。此次大赛不仅赛出了成绩,更赛出了水平,这次别开生面的比赛为学生积累了重要经验。